Καλογεροπούλου Στέλλα 1081514
Σπηλιόπουλος Πάνος 1081458
Πρόκειται για ένα εξαθέσιο σχολείο δημοτικής εκπαίδευσης στην Πάτρα, πλησίον της πλατείας Βουδ, το οποίο βασίζεται στο εκπαιδευτικό σύστημα Montessori. Όλοι οι χώροι του σχολείου "αναφέρονται" σε ένα κεντρικό αίθριο. Τις ροές κίνησης απορροφά από το αίθριο μία στοά, από την οποία επιτυγχάνεται η είσοδος στις αίθουσες διδασκαλίας, αφού οι μαθητές μοιραστούν σε έναν μεταβατικό χώρο ανά δύο αίθουσες (χώρος ώσμωσης). Η κάθε δυάδα αιθουσών μοιράζεται επίσης μία υπαίθρια αυλή, από την οποία πραγματοποιείται ελεγχόμενη εξόρμηση στην πλατεία (μικρή κλίμακα του αστικού τοπίου) στα πλαίσια του μαθήματος. Γύρω από το κεντρικό αίθριο υπάρχουν, ακόμη, κάποιες μικρές "παύσεις" που αποτελούν περιοχές καλλιέργειας και φύτευσης. Στο βατό δώμα βρίσκεται μία αίθουσα ελεύθερου παιχνιδιού, με οπτική επαφή από και προς την πόλη.
Όλη η σύνθεση διέπεται από ένα χωρικό και λειτουργικό τρίπτυχο που εμφανίζεται σε διάφορες εκφάνσεις και κλίμακες.
Περιοχή Μελέτης
Βασικές Αρχές Σχεδιασμού
Σκίτσα Διερεύνησης
Ζευγάρι Εκπαιδευτικών Μονάδων
Κάτοψη Ισογείου
Κάτοψη Ορόφου
Τομή
Όψη
Μονάδα - Δυάδα - Εξάδα
Εσωστρέφεια - Ώσμωση - Εξωστρέφεια
Κλειστό - Ημιυπαίθριο - Αίθριο
Πιθανή Οργάνωση Αιθουσών
Αξονομετρικό
Κολλάζ
Είσοδος Σχολείου
Κεντρικό Αίθριο
Αίθριο Διδακτικής Μονάδας
Δώμα
Εξέλιξη Μακέτας Εργασίας
Εξέλιξη Μακέτας
Μακέτα Πρότασης
Μακέτα Πρότασης
Μακέτα Διδακτικής Μονάδας
Πινακίδα Παρουσίασης
Comments