ΣΥΝΔΕΤΗΡΑΣ

Το σχολείο μας ως μοντέλο εκπαίδευσης αποφασίσαμε να ακολουθήσουμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα τον Vittra. Τα σχολεία αυτά εστιάζουν σε καινοτόμες ψηφιακές μεθόδους διδασκαλίας. Οι χώροι έχουν δημιουργηθεί για εκμάθηση με ψηφιακά μέσα, ενώ κάθεσαι είτε είσαι όρθιος είτε ξαπλωμένος.

Στην open plan κάτοψη του Vittra βλέπουμε συμβολισμούς, χώρους δηλαδή που προσφέρουν διαφορετικές εμπειρίες εκμάθησης, διεγείροντας τη φαντασία των παιδιών.

.

Κατά την επίσκεψη μας στο οικόπεδο, παρατηρήσαμε έντονη βλάστηση στο πίσω μέρος του οικοπέδου μας. Έτσι αποφασίσαμε να στρέψουν το σχολείο μας προς αυτήν και να δημιουργήσουμε ένα όριο με το δρόμο.

Έτσι ορίστηκε η ογκοπλασια μας, χρησιμοποιώντας μια χάραξη που ευνοεί τη συνεχόμενη οπτική σύνδεση με την έντονη βλάστηση. Περνώντας στο εσωτερικό του το κτίριο αυτό οριοθετείτε από μια καμπύλο μορφή σειρά υαλοστασίων η οποία διαμορφώνει τους διαδρόμους στους κύριους χώρους του σχολείου και ένα κέντρο γύρω από το παγόβουνο και τον πύργο των βιβλίων.

Το εσωτερικό του κτιρίου μας είναι 6 μετρά και έτσι τάξεις μας φέρνουν ένα πάτωμα που αποτελεί χώρο για επιτραπέζια παιχνίδια.

Εστίαση τυπικής τάξης

Εδώ αποτυπώνουμε την εμπειρία χώρου της τυπικής μας τάξης.

Το δομα μας φέρει φύτευση και σχισμές στην οροφή οι οποίες προκύπτουν από τις χαράξεις των αστεριών και προσφέρουν επιπλέον παιχνίδι με το φως στο εσωτερικό του κτιρίου

Η στέγη μας αποτελεί το συνδετήρα των βασικών μας χώρων.

Η όψη από το δρόμο σχηματίζεται με την εναλλαγή πετάσματος γυαλιού, ενώ η όψη που απευθύνεται προς τη βλάστηση προσφέρει ανοίγματα που ωθούν τα παιδιά να αλληλοεπιδράσουν με το φυσικό στοιχείο. Οι όψεις με τα διπλανά κτίρια διαμορφώνονται επίσης με την ίδια λογική.

Εγκάρσια τομή

Διαμήκης τομή

Κολλάζ ατμόσφαιρας του εξωτερικού χώρου

Κολλάζ στο κέντρο του σχολείου μας

Κόλλαζ σχετικά με τη χρήση των αστεριών.

Φωτογραφικό υλικό από τη μακέτα.