Πασχάλη Ευαγγελία ΑΜ1065111, Πρασούλα Κωνσταντίνα Αταλάντη ΑΜ1065071
Βασικό σημείο της παρατήρησής μας ήταν το που ξεκινάει η πόλη και ειδικότερα πόσο μακριά και πόσο κοντά βρίσκεται από την ακτογραμμή. Για το κτίριό μας διαλέξαμε μία περιοχή η οποία προέκυψε από την μελέτη διάφορων τομών σε σημεία της πόλης με χαρακτηριστικούς ήχους. Η περιοχή αυτή διαθέτει κάποια σημαντικά χαρακτηριστικά μεταξύ των οποίων είναι η απομακρυσμένη θέση της από τη πόλη, ο μεγάλος αναξιοποίητος κενός της χώρος, οι έντονες οπτικές φυγές της προς τη θάλασσα και το γεγονός πως δίπλα της υπάρχει κόμβος κυκλοφορίας που καθιστά τη πρόσβαση σε αυτή ακόμα πιο εύκολη.
Το ζήτημα που εντοπίσαμε είναι η προβληματική σχέση που υπάρχει μεταξύ γονιών και παιδιών όταν συμπίπτουν οι ώρες της τηλεργασίας με την τηλεκπαίδευση, καθώς καμία προσπάθεια για συγκέντρωση δεν είναι εφικτή. Τα παιδιά κάνουν φασαρία γιατί έχουν διάφορες ανάγκες και πολλές φορές δυσκολεύονται να χρησιμοποιήσουν τις πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης, με αποτέλεσμα να αποσπούν τη προσοχή των γονιών τους που καλούνται να εργαστούν από το σπίτι.
Η κτηριολογική δομή ξεκίνησε ως μια προέκταση της προβλήτας και θα αποτελείται από ισόγειο και δύο ορόφους οι οποίοι θα είναι καταμερισμένοι σε "κελιά", τα οποία με τη σειρά τους θα χωρίζονται με διαδραστικούς τοίχους και θα φιλοξενούν τους γονείς από τη μία πλευρά και τα παιδιά από την άλλη αντίστοιχα. Σκοπός είναι οι γονείς και τα παιδιά να βρίσκονται μεν στην ίδια μονάδα, αλλά με τη δυνατότητα να εργάζονται χωρίς ο ένας να ενοχλεί τον άλλον.
Comments