top of page

OPEN SCHOOL

ΠΑΠΑΚΩΣΤΑ ΕΛΕΝΑ ΑΜ 1065128

ΚΟΥΤΣΙΩΡΑ ΦΑΙΗ ΑΜ 1065124


Το εκπαιδευτικό σύστημα που θα ακολουθεί το σχολείο μας είναι το σύστημα Vittra. Το κύριο χαρακτηριστικό αυτού του συστήματος είναι ότι δεν απαιτούνται χώροι διδασκαλίας, με αποτέλεσμα να διαμορφώνεται μία κάτοψη σε μορφή open plan. Επιπλέον, κάθε μαθητής έχει ένα ατομικό σχέδιο ανάπτυξης καθώς και τον προσωπικό του μέντορα του οποίου ο στόχος είναι να καταρτίσει τον μαθητή και να διασφαλίσει ότι θα ακολουθεί τους στόχους του. Έτσι, ανάλογα με το μάθημα χρησιμοποιούνται διαφορετικά μέρη των εγκαταστάσεων. Τέλος, στόχος του συστήματος είναι μία οικεία καθημερινότητα για τα παιδιά. Ένα παράδειγμα σχολέιου Vittra είναι το επόμενο

ree

Όσον αφορά το δικό μας πειραματικό δημοτικό σχολείο, μελετώντας την περιοχή και το οικόπεδο προέκυψαν κάποια στοιχεία που διαμόρφωσαν την τελική μορφή του σχολείου. Τα στοιχεία αυτά, όπως βλέπετε και παρακάτω, αποτελούν : το μεγάλο δέντρο, η προστασία από τους πολυσύχναστους δρόμους και η αμεσότητα-αλληλεπίδραση τόσο με το άλλο σχολείο όσο και με το δικό μας.

ree

ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

ree

ΟΓΚΟΠΛΑΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

ree
ree

Υπάρχουν τζαμαρίες σε όλο το μήκος των δύο κτηρίων ώστε να εξυπηρετείται αυτή η αλληλεπίδραση και η άμεση οπτική επαφή που ουσιαστικά ενώνει τα δυο κτήρια και τον προαύλιο χώρο. Οι τζαμαρίες λειτουργούν ουσιαστικά σαν μια επιδερμίδα, μια μεμβράνη.


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ

ree

ΚΑΤΟΨΕΙΣ

Το κτήριο Α αποτελείται από τους εκπαιδευτικούς χώρους διδασκαλίας και το κτήριο Β αποτελείται από τους κοινόχρηστους χώρους

ree

Οι κυκλικοί όγκοι στο κτήριο Β λειτουργούν ως μία επιπλέον κατακόρυφη κυκλοφορία, εκτός της κεντρικής, οι οποίοι σε κάθε στάθμη υπάρχει κάποια λειτουργία.

ree
ree

Η ταράτσα του Α κτηρίου είναι προσβάσιμη και έχει χρησιμοποιηθεί ως χώρος φύτευσης καθώς και έχουν τοποθετηθεί φεγγίτες

ree

ΤΟΜΕΣ

ree
ree

ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΑΙΘΟΥΣΩΝ

ree

ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΕΠΙΠΛΩΝ

ree

ΚΤΗΡΙΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ

ree

ΜΙΑ ΑΙΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ- ΤΟ ΚΕΛΥΦΟΣ

ree
ree
ree

ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΠΛΩΝ

ree
ree
ree

ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

ree
ree
ree




Comments


bottom of page